تسجيل الدخول تسجيل دخول جديد

  1. الصفحة الرئيسية
  2. مقالات منشورة خاصة بالمؤتمر
عدد المقالات الخاصة بالمؤتمر: 36
-22649 الشراکة المجتمعیة مدخل لتنمیة المواطنة البیئیة لدی طلاب جامعة المنوفیة فی ضوء رؤیة مصر للتنمیة المستدامة 2030م
مشاهدة المقال النص الكامل 1.48 M
-22648 تطویر الإدارة المدرسیة فی ضوء تطبیقات الذکاء الاصطناعی
مشاهدة المقال النص الكامل 2 M
-22647 فاعلیة برنامج قائم على الإرشاد بالمعنى لتخفیف أعراض اضطراب ما بعد الصدمة لدى المراهقین ضحایا التنمر
مشاهدة المقال النص الكامل 1.07 M
-22646 البنیة العاملیة لمقیاس التفکیک المعرفی لدى طلبة الجامعة
مشاهدة المقال النص الكامل 1.33 M
-22645 بعض الفروق الدیموغرافیة فی الاندماج المدرسی وتوجهات أهداف الإنجاز وفاعلیة الذات والبیئة الصفیة المدرکة والمساندة الوالدیة لدى تلامیذ المرحلة الإعدادیة
مشاهدة المقال النص الكامل 1.15 M
-22644 خطة إستراتیجیة مقترحة لتطویر نظام التعلیم والتدریب المزدوج بالتعلیم الثانوی الصناعی
مشاهدة المقال النص الكامل 1.02 M
-22643 تطویر نظم القبول بالجامعات الحکومیة المصریة فی ضوء خبرات القبول بجامعات الولایات المتحدة الأمریکیة
مشاهدة المقال النص الكامل 1.15 M
-22642 فنون الأداء مدخل لتنمیة مفهوم المواطنة الرقمیة لطفل الروضة
مشاهدة المقال النص الكامل 1.32 M
-22641 فاعلیة برنامج إرشاد معرفی سلوکی لخفض العزلة الإجتماعیة لدی أطفال الروضة مفرطی ممارسة الألعاب الإلکترونیة
مشاهدة المقال النص الكامل 1 M
-22640 أثر برنامج مقترح فى الکیمیاء قائم علی أنشطة STEAM فی تنمیة الممارسات العلمیة لطلاب المرحلة الثانویة
مشاهدة المقال النص الكامل 1.5 M
-22639 الخبرات العالمیة لمدارس STEM وإمکانیة الإفادة منها فى مصر لمواکبة عصر اقتصاد المعرفة
مشاهدة المقال النص الكامل 1.61 M
-22638 القیادة الخادمة مدخل لتطویر أداء معلمی المدارس الرسمیة للغات بمحافظة القاهرة
مشاهدة المقال النص الكامل 1.66 M
-22637 أثــر استخدام الخرائط الذهنیة الإلکترونیة فی اکتساب مهارات حل المسائل الفیزیائیـة لدى طـلاب المرحلة الثانویة
مشاهدة المقال النص الكامل 1.46 M
-22636 فعالیة برنامج تدریبی قائم على مهام الروبوت التعلیمی فی تنمیة القدرة المکانیة لدى تلامیذ المرحلة الإعدادیة
مشاهدة المقال النص الكامل 1.41 M
-22635 التنمر لدى تلامیذ المرحلة الإعدادیة وعلاقته بالتعاطف والکفاءة الأخلاقیة
مشاهدة المقال النص الكامل 1.09 M
-22634 برنامج قائم على فن الأوریجامی لتنمیة الذاکرة البصریة لطفل الروضة
مشاهدة المقال النص الكامل 1.7 M
-22633 فاعلیة برنامج تدریبی قائم على مهارات میتا إنفعالیة الغضب فی التخفیف من اضطراب الأطفال ذوی فرط الحرکة
مشاهدة المقال النص الكامل 1.7 M
-22632 منهج 2.0 مدخل لتنمیة بعض المهارات الحیاتیة لطفل الروضة "دراسه میدانیة"
مشاهدة المقال النص الكامل 1.55 M
-22631 ملامح التربیــة الوجدانیــة لدى ابن رشد
مشاهدة المقال النص الكامل 1.17 M
-22630 أبعاد المرونة النفسیة وعلاقتها باستراتیجیات مواجهة الضغوط المهنیة لدى معلمات ریاض الأطفال بمحافظة المنوفیة
مشاهدة المقال النص الكامل 1.16 M
-22629 المواطنة فی التعلیم قبل الجامعی فی مصر: المبادئ، ومقومات التعزیز
مشاهدة المقال النص الكامل 886.45 K
-22628 فعالیة برنامج مقترح قائم على المعاجم اللغویة فی تنمیة المفردات اللغویة لدى تلامیذ المرحلة الإعدادیة
مشاهدة المقال النص الكامل 1.36 M
-22627 دلیل تربوی للوالدین لتنمیة القیم الأخلاقیة لطفل الروضة
مشاهدة المقال النص الكامل 993.66 K
-22626 متطلبات رعایة الموهوبین بالتعلیم العام فى مصر فى ضوء الخبرة السنغافوریة
مشاهدة المقال النص الكامل 1.03 M
-22625 تصور مقترح لتطویر برامج التنمیة المهنیة لمعلمی التعلیم العام فی ضوء معاییر إعتمادها
مشاهدة المقال النص الكامل 1.42 M